La televisión:
- No Internet.
- No puntos positivos.
1) LA TELEVISIÓN
"Es el mejor canguro: sale barato e hipnotiza a los pequeños. La familia y la escuela pesan poco frente a este primer poder pedagógico". (Rafael Sánchez Ferlosio).
La problemática
- Horas excesivas que pasan frente a la televisión.
- Mayor parte del tiempo la pasan expuestos a una publicidad masiva.
- Ejemplo: anuncios de juguetes, sale como que si fuera perfecto en la televisión, lo pide el niño y luego no es lo que era. Gran manipulación hacia ellos.
- Desatención de los padres, es a lo que Rafael Sánchez se refiere, la TV hace el papel de canguro. Esto puede ser una comodidad para los padres, por diversos motivos como puede ser el trabajo.
Soluciones
- Elaboración de un horario para que no pasen tanto tiempo delante del televisor y que indique en qué momentos del día va a poder ver la televisión.
- Disfrutar de la televisión en familia.
- Estrecha los lazos familiares.
- Aprovechar para conversar con el niño.
- Aprender sobre los intereses del niño
- Control por parte de los padres de los canales que ven.
Ventajas
- La TV es una amplio recurso de información.
- Canales y programas educativos.
- Unión familiar.

2) EL ORDENADOR
Al alcance de todos actualmente, la mayoría tiene un ordenador en casa.
La problemática


- Excesivas horas ante el ordenador.
- Acceso a páginas Web no acordes con su edad.
- Escenas o imágenes bélicas, corruptas...
- Juegos inapropiados... - Descontrol/Desatención de los padres.
Soluciones
- Elaboración de un horario, con el niño, que indique en qué momentos del día va a poder usar, para entretenimiento, el ordenador.- Excepción: trabajos
- Ayuda de los padres y la escuela para buscar la información en las páginas apropiadas.
- Facilitar direcciones
Ventajas
- Gran variedad de información.
- Actividades interactivas (blogs, jClic, cazas del tesoro...).
- Socialización.
- Aprendizaje por descubrimiento.


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